2022求人のご案内

カリキュラムの抜粋（3年間）履修する専門科目保育・幼児教育の幅広い知識と技術を身につけたスペシャリストを育成こども保育科子ども達と一緒によろこぶ、感動する習得ツール（演習）取得目標資格 ●音楽（ピアノ・歌・楽器）　●リトミック　●絵本の読みきかせ ●パソコンスキル（ワープロ・表計算・パワーポイント） ●絵画製作　●表現技術　●保育環境　●国語表現就職時対応職種 ●保育士　●幼稚園教諭　●保育教諭（認定こども園） □幼稚園教諭二種免許 □保育士 □社会福祉主事　任用資格 □短期大学卒業資格 □認定絵本士 □幼児体育指導者検定2級 □情報処理技能検定　表計算 □日本語ワープロ検定（近畿大学九州短期大学）（国立青少年教育振興機構絵本専門士委員会）（日本幼少年体育協会）（日本情報処理検定協会）（日本情報処理検定協会） 3 年制卒業研究表現発表保育総合演習保育実習教育実習音楽演奏教育課程総理論解保と育方内法容の社会福祉保育内容演習子ども家庭福祉教育保原育理原理子ども家庭支援論保育の心理学社会的養保護育内容総論子どもの保健子どもの食と栄養こどもと絵本幼稚園教諭・保育士養成カリキュラム+ハマジョウ独自の「実践的な知識・技術」で構成されたカリキュラムにより、実践力を身につけた保育者を育成、また保育現場のIT化に対応できるパソコンスキルも身につける。国家資格である保育士と幼稚園教諭二種免許を卒業時取得。 3年制のカリキュラムにより実践力を育成近畿大学九州短期大学と連携し通信教育によって単位を取得 11 1年次教育原理幼児の心理学造形表現（指導法）社会的養護 Ⅰ 教育課程総論教育方法論教職概論実習事前・事後指導 Ⅰ 実技演習 Ⅰ 音楽演奏 Ⅰ 実践講座 Ⅰ 保育総合演習 Ⅰ 英会話 Ⅰ 生涯スポーツ情報処理入門 Ⅰ 15 8 8 15 15 15 15 15 30 45 30 15 10 15 10 ＳＳＳ幼児と音楽表現教育心理学健康（指導法）人間関係（指導法）環境（指導法）言葉（指導法）造形表現（指導法）音楽表現（指導法）劇あそび（指導法）保育内容総論就職準備講座 Ⅰ コミュニケーション活動 Ⅱ 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 15 30 ＳＳＳＳＳＳＳＳＳＳワープロ・表計算 Ⅱ 保育者マナー Ⅱ 選択科目 Ⅲ 選択科目 Ⅳ 子ども家庭福祉保育原理保育の心理学子ども家庭支援の心理学子ども家庭支援論幼児への特別な支援子どもの保健子どもの食と栄養乳児保育 Ⅰ 教育相談実習事前・事後指導 Ⅱ 15 15 15 15 15 15 15 15 15 8 15 8 15 15 15 実技演習 Ⅱ 音楽演奏 Ⅱ 実践講座 Ⅱ 幼児体育指導保育総合演習 Ⅱ 子どもと環境 Ⅰ 音楽表現技術幼児と造形表現幼児と健康障害児保育子どもの食と栄養社会的養護 Ⅱ 乳児保育 Ⅱ 子育て支援保育実習事前事後指導 Ⅰ (保育所） 15 45 15 15 15 15 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ＳＳＳＳＳＳＳＳＳ保育実習 Ⅰ （保育所）教育実習事前事後指導教育実習① 就職準備講座 Ⅱ コミュニケーション活動 Ⅲ ワープロ・表計算 Ⅲ 児童文化保育・教職実践演習実習事前・事後指導 Ⅲ 音楽演奏 Ⅲ 実践講座 Ⅲ 救急法 30 10 15 30 15 15 8 8 15 45 60 15 ＳＳＳこどもと絵本保育総合演習 Ⅲ 子どもと環境 Ⅱ 地域ボランティアリトミック卒業研究児童文化子どもの健康と安全保育・教職実践演習保育実習事前事後指導 Ⅰ (施設）保育実習 Ⅰ （施設）保育実習 Ⅱ 教育実習② 保育実習事前事後指導 Ⅱ 15 30 15 15 30 30 10 10 10 10 30 30 45 10 ＳＳＳＳＳＳＳＳ 2年次 3年次コミュニケーション活動 Ⅰ ワープロ・表計算 Ⅰ 保育者マナー Ⅰ 選択科目 Ⅰ 選択科目 Ⅱ 国語表現英会話 Ⅰ 健康科学日本国憲法情報処理入門 Ⅰ 幼児と言葉幼児と人間関係幼児と環境社会福祉 15 30 15 15 15 15 8 8 15 8 8 8 8 15 科目時間科目時間科目時間日本語ワープロ表計算資格検定対策 450 60 60 210 ビジネス文書 Ⅰ ビジネスマナー Ⅰ 日本文化 Ⅰ IT基礎技術情報リテラシープレゼンテーション技法 Ⅰ 30 30 120 60 60 60 科目 1年次カリキュラムの抜粋（1年次共通）（2・3年次 IT／CADコース）（2・3年次観光ビジネスコース）履修する専門科目時間科目 2年次時間科目 3年次時間ホームページ制作 Ⅰ アルゴリズムプログラム言語 Ⅰ システム設計 Ⅰ システム開発演習 Ⅰ 基礎製図 CAD概論機械2次元CAD Ⅰ 機械3次元CAD Ⅰ 観光地理 Ⅰ サービス・接遇 Ⅰ ツアープランニング Ⅰ ホテル概論ホテル実務 60 30 90 30 30 30 30 60 60 30 120 120 30 30 ホテル専門用語活用 Ⅰ 30 ビジネス文書 Ⅱ ビジネスマナー Ⅱ 経営学概論マーケティング財務管理人的マネージメントと組織日本文化 Ⅱ プレゼンテーション技法 Ⅱ ホームページ制作 Ⅱ プログラム言語 Ⅱ 30 30 30 30 30 30 120 60 60 60 システム設計 Ⅱ システム開発演習 Ⅱ 機械2次元CAD Ⅱ 機械3次元CAD Ⅱ 機械CAD演習観光地理 Ⅱ サービス・接遇 Ⅱ ツアープランニング Ⅱ ホテル総論ホテル研究ホテル専門用語活用 Ⅱ 30 90 30 60 90 30 120 120 30 30 30 ベトナム、ネパール、インドネシア、スリランカ、フィリピン、中国などの学生が在籍しています。日本語能力は、日本で５年間学習しているため問題ありません。 ※日本語学校（２年間）＋浜松情報専門学校（３年間）＝一貫教育（５年間）日本の生活習慣は、日本で５年間生活しているため問題ありません。 ※授業：日本文化を学習＋アルバイト：日本で働くことを実践国際ITビジネス科「日本語能力」＋「専門スキル」で、日本社会で活躍できる国際人材を育成就職時対応職種取得目標資格（学科共通）企　業⇒職場体験から留学生の人柄、日本語能力、コミュニケーション能力、働きぶりを確認留学生⇒職場体験により自分が「やれる仕事」「やりたい仕事」を確認 ※これは、留学生の人柄確認をした上で正社員雇用に結び付けていただくものです。（IT／CADコース） ●製造業 ●CAD技術者（観光ビジネスコース） ●ホテル・旅館業 ●メーカー ●旅行業 □日本語能力試験　N1 □BJTビジネス日本語能力テスト □文書デザイン検定 □情報処理技能検定　表計算 □CAD利用技術者試験（IT／CADコースのみ） □ホテルビジネス技能検定（観光ビジネスコースのみ） □サービス・接遇検定（観光ビジネスコースのみ） □英語応対能力検定（観光ビジネスコースのみ）本校の留学生は長期間日本で働きたいという希望をもっており、10年は日本で働きたいと考えています。日本に永住したい学生も多くいます。中には3年から5年、日本で仕事をして業務を覚えたあとに帰国し、そのまま貴社の現地企業で働くことを希望している学生もいます。留学生人柄確認（インターンシップ）…採用ミスマッチのリスク軽減本校留学生の就労期間 3 年制日本語ワープロ表計算ビジネス日本語日本文化ビジネスソフト製図基礎 2DCAD 3DCAD CAD演習システム設計 Web プログラミング開シ発ス演テ習ムビジネス日本語日本文化ビジネスソフトサービス・接遇ホテル概論・実践・研究ツアープランニングホテル専門用語観光地理（１）3日以内 ※1日・2日でも可能です（２）1年を通じて、いつでも実施できます ※但し、学校行事等は実施日程から除く ※1日8時間以内でお願いします（4時間・6時間等、時間単位でも可能です）（１）長期休みを利用した勤務 ①夏休み（８月）②冬休み（12月）③春休み（３月）（１日8時間労働が可能です）〈実施可能時期〉２年生：夏休み・冬休み・春休み、３年生：夏休み（２）平日を利用した勤務（授業外の時間）（１日４～６時間労働が可能です）【無償インターンシップ】【有償インターンシップ】 12